Comunicar mediante todos los lenguajes

Todo lo que se ha vivido y estimado se sabe comunicar con los diversos lenguajes. Hemos recogido los diálogos de los niños, dibujos, vídeos y fotografías que representan la documentación y el seguimiento del proceso.

Las experiencias vividas son reflejadas en el lenguaje plástico de los niños.

Encontraréis más información, propuestas y bibliografía en:

Cols, Carme i Fernàndez, Josep (1993) L'infant i l'aigua, en el dossier "Educació Infantil. Llar d'Infants. Exemples d'unitats de programació, 4" Generalitat de Calatunya. Departament d'Ensenyament. pp 171-206.

 

     
 
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